Каждый человек согласится с  тем, что математика играет важную роль в повседневной жизни и встречается на каждом шагу.

Основы математических знаний закладываются во время обучения в школе, фундамент знаний, навыков, умений формируется в начальной школе.

 С целью повышения профессиональной компетентности учителей и творческой активности учащихся в учреждении образования стало традицией проведение предметных недель. Сегодня 6 февраля в начальном звене началась неделя «Математики». Открыли эту неделю с выпуска стенгазет, которые будут пополняться в течении недели.

В 1а классе была проведена беседа о пионерах героях, в рамках недели "Герои Отечества". Цель беседы: расширить знания детей о войне 1941-1945гг. Ребята рассказывали о пионерах - героях, воевавших в годы войны и их подвигах. Данное мероприятие  формирует  активную гражданскую позицию школьников,  воспитывать чувство патриотизма, гордости за своё Отечество, на примерах героических поступков пионеров - героев в военное время, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

Сегодня,​ 6 февраля 2023,​ ​ педагоги и обучающиеся​ на​ занятиях​ «Разговорах о важном»​ поговорят о​ «Дне российской науки».

День российской науки отмечают 8 февраля – эта дата связана с решением Петра I. Именно 8 февраля 1724 года Петр I подписал Указ об основании Академии наук. Академия отличалась тем, что в ней могли учиться все желающие, независимо от их финансового положения. Главное, чтобы они стремились к знаниям.​

Школьники поговорят о важности изобретений и открытий в жизни каждого человека. Им рассказали об открытии в Санкт-Петербурге первой в России Академии наук, об изобретениях И. П. Кулибина, открытиях российских ученых в современном мире.
Дети узнали, что идея спроектировать первый вертолёт появилась у конструктора Игоря Ивановича Сикорского, когда он наблюдал за стрекозой. А идея создания застёжки-липучки появилась благодаря репейнику.

Академик​ И.П. Кулибин был знаменитым мастером технических устройств, прекрасно владел слесарным и токарным делом. Работая в мастерских, изобрел фонарь-прожектор, создал модель моста через Неву, конструировал речные суда.

М.В.​ Ломоносов разработал летательный аппарат, который взлетал вертикально и мог поднять один или несколько приборов для изучения погоды, природных явлений. Ученый внес огромный вклад в развитие русской словесности.​

Старшеклассники​ также узнают о важности исследования Марса, о работе атомных станций, о том, как возникали науки и как они связаны между собой.

Сегодня Россия занимает лидирующие позиции во многих научных направлениях, от которых будет зависеть прогресс в биотехнологиях, астрофизике, материаловедении и других областях науки. Поэтому наряду с учёными прошлого важно педагоги​ поговорили с детьми​ и о современных открытиях.​ Внимание школьников обратили​ на то, что современное общество активно использует научные достижения. Работы Циолковского стали основой ракетостроения, а появление Интернета стало возможным благодаря открытиям и исследованиям российского ученого Жореса Ивановича Алферова. В пандемию коронавируса в кратчайшие сроки наши ученые разработали вакцину